В Baikal Up занимаются разные ребята: кто-то приходит, потому что родители записали, кто-то — потому что хочет разобраться в компьютере. А кто-то - потому что ему интересно.
Костя пришёл к нам с братом Дамиром. Они выбрали индивидуальный формат — занимаются вместе, но с личным преподавателем и и Им интересно всё, что связано с нейросетями: как они работают, что могут, как создавать картинки и видео с их помощью.
Недавно они придумали запрос, который сначала может показаться смешным: Костя решил проверить через нейросеть, сможет ли он стать профессиональным футболисто и насколько велики шансы его класса выиграть в борьбе за мяч у самого Криштиану Роналду.
Нейросеть, конечно, дала ответы: честные, с цифрами, вероятностями и сравнениями. Но самое интересное, что произошло дальше.
Эти «несерьёзные» вопросы не остались просто шуткой, а запустили цепочку: ребята начали проверять другие гипотезы, сравнивать, анализировать. Им стало интересно, на что ещё способен искусственный интеллект, какие задачи он может решать, как формулировать запросы, чтобы получать точные ответы.
С таких вот простых и увлекательных экспериментов и начинается настоящее увлечение технологиями. Дети пробуют, ошибаются, смеются, удивляются - и незаметно для себя осваивают инструменты, которые через пару лет станут частью их повседневной работы или творчества.
Мы записали с Костей небольшое видео за пять минут до начала занятия. Поэтому разговор получился живым, искренним и по-настоящему детским — без заученных фраз, без попыток казаться серьёзнее, чем есть. Смотрите его в разделе ОТЗЫВЫ 👆
Индивидуальный формат позволяет нам работать без спешки, без подстройки под группу, в том темпе, который удобен ребёнку. Преподаватель может углубляться в темы, которые вызывают живой интерес, и возвращаться к сложным вопросам столько раз, сколько нужно, а главное — он видит, когда ребёнок действительно увлечён, и поддерживает этот огонёк 🔥
📌 Хотите, чтобы ваш ребёнок тоже пробовал, ошибался и влюблялся в технологии? Индивидуальное обучение — это не про строгую программу, а про ваш интерес!
Костя пришёл к нам с братом Дамиром. Они выбрали индивидуальный формат — занимаются вместе, но с личным преподавателем и и Им интересно всё, что связано с нейросетями: как они работают, что могут, как создавать картинки и видео с их помощью.
Недавно они придумали запрос, который сначала может показаться смешным: Костя решил проверить через нейросеть, сможет ли он стать профессиональным футболисто и насколько велики шансы его класса выиграть в борьбе за мяч у самого Криштиану Роналду.
Нейросеть, конечно, дала ответы: честные, с цифрами, вероятностями и сравнениями. Но самое интересное, что произошло дальше.
Эти «несерьёзные» вопросы не остались просто шуткой, а запустили цепочку: ребята начали проверять другие гипотезы, сравнивать, анализировать. Им стало интересно, на что ещё способен искусственный интеллект, какие задачи он может решать, как формулировать запросы, чтобы получать точные ответы.
С таких вот простых и увлекательных экспериментов и начинается настоящее увлечение технологиями. Дети пробуют, ошибаются, смеются, удивляются - и незаметно для себя осваивают инструменты, которые через пару лет станут частью их повседневной работы или творчества.
Мы записали с Костей небольшое видео за пять минут до начала занятия. Поэтому разговор получился живым, искренним и по-настоящему детским — без заученных фраз, без попыток казаться серьёзнее, чем есть. Смотрите его в разделе ОТЗЫВЫ 👆
Индивидуальный формат позволяет нам работать без спешки, без подстройки под группу, в том темпе, который удобен ребёнку. Преподаватель может углубляться в темы, которые вызывают живой интерес, и возвращаться к сложным вопросам столько раз, сколько нужно, а главное — он видит, когда ребёнок действительно увлечён, и поддерживает этот огонёк 🔥
📌 Хотите, чтобы ваш ребёнок тоже пробовал, ошибался и влюблялся в технологии? Индивидуальное обучение — это не про строгую программу, а про ваш интерес!